行測資料分析由于其易于入門、簡單易懂、相對比較好拿分等特點，深受考生喜愛。資料分析有很多基本公式，考試中除了對這些基本公式單獨考查之外，還出現了很多對這些基本公式的復合考查，也就是多公式結合題型。公式復雜了、考點增多了，這類題型自然而然也就成為了考生們學習的難點，實際考試中也容易耽誤時間。為此，專門針對一些�？嫉亩喙浇Y合題型進行了梳理，并總結了一般的思考步驟，今天中公教育帶著大家一起來學習。
一、常見多公式結合考點
1.倍數與增長結合
2.倍數與比重結合
3.倍數與平均數結合
二、例題展示
(一)思路講解
例1
2014年末全國公共圖書館實際使用房屋建筑面積1213.60萬平方米，比上年末增長6.3%;圖書總藏量79092萬冊，比上年末增長5.6%;電子圖書50674萬冊，比上年末增長34.2%;閱覽室座席數85.55萬個，比上年末增長5.7%。
問題：2014年，公共圖書館電子圖書藏量增長冊數約是圖書總藏量增長冊數的多少倍?
【中公解析】
1.題目的考點是計算倍數，所考考點的基本公式是
，題目的時間和材料給出的時間一致，均為2014年。
2.題目所涉及的統計指標是電子圖書藏量和圖書總藏量。最終求解這些統計指標的增長量的倍數。
3.這些統計指標的增長量在材料中不能直接找到，列式分別為
例2
2020年，某省園林水果總產突破700萬噸。其中蘋果產量為555.21萬噸，占該省園林水果總產的75.5%。其中，基地縣蘋果產量占蘋果總產的86.5%。
問題：2020年，基地縣蘋果產量占該省園林水果總產量的?
第一步：題干的年份與材料給出年份一致均為2020年，所考考點的基本公式是比重，應用到的公式為:
；
第二步：題目所涉及的統計指標有基地縣蘋果產量和園林水果總產量，最終求解這些統計指標的比重關系;
第三步：統計指標的具體數值在材料中不能直接找到。列式分別為
第四步：最終列式
例3
2016年外商直接投資行業(不含銀行、證券、保險)總計27900家，同比增長5.0%，其中制造業4013家，同比減少11%。實際使用金額8132.2億元，同比增長4.1%，其中制造業實際使用金額2303億元，同比減少6.1%。
問題：2016年，外商直接投資行業(不含銀行、證券、保險)中，平均每家制造業實際使用外商直接投資金額是非制造業的多少倍?
【中公解析】
1.題目的年份與材料給出年份一致均為2016年，題目的考點是倍數，所考考點的基本公式為;
2.題目所涉及的統計指標有制造業和非制造業，最終求解這些統計指標平均數的倍數。
3.統計指標的平均數在材料中不能直接找到。列式分別為
，最終列式
。
三、總結
通過以上例題大家能夠發現多公式結合的題目還是要牢記解題步驟：
1.確定問題所求的時間和最終考點(增長率、增長量、倍數、比重、平均數等);
2.明確所求的具體考點，如：增長量的倍數、平均數的倍數、平均數的增長率等;
3.查找材料相關數據過程量無法直接找到，根據公式分別表示出過程量;
4.最終列式并化簡、計算。
多公式結合的題目并不是“遙不可及”，只要大家掌握方法并不斷練習，后期對于多公式結合的題目一定會做到游刃有余。
